Du kan behöva justera vad du säger när du komplimangerar och uppmuntrar dina barn. Enligt en studie publicerad i Psykologisk vetenskap , barn som är berömda för att vara smarta är mer benägna att fuska.

På torsdag, University of California San Diego delade nyheter att UCSD-utvecklingspsykolog Gail Heyman var bland forskarna som genomförde studien av 150 3-åringar och 150 5-åringar i östra Kina. När du spelade ett kortgissningsspel fick en grupp veta att du är så smart eller att du gjorde det mycket bra den här gången, och en kontrollgrupp fick ingen feedback. Forskaren bad alla barn att inte fuska innan de lämnade rummet för att observera.

Resultatet? Dolda kameror fångade vilka barn fuskade och tittade på siffrorna. Gruppen berömde för att de var smarta uppförde sig oftare än barnen som fick komplimanger för deras prestationer och de som inte fick några kommentarer.

Det är vanligt och naturligt att berätta för barn hur smarta de är, säger Heyman, enligt UCSD News. Även när föräldrar och lärare vet att det skadar barnens prestationsmotivation är det fortfarande lätt att göra. Vad vår studie visar är att skadan kan gå utöver motivation och sträcka sig till det moraliska området. Det gör ett barn mer villigt att fuska för att göra det bra.

Denna studie genomfördes som svar på resultaten från Stanford Universitys psykolog Carol Dwecks forskning, som fastslog att beröm ditt barns medfödda förmåga snarare än en specifik åtgärd eller ansträngning kan minska deras motivation att lära sig och påverka hur de hanterar motgångar.